Todos los Seres tienen un propósito o misión que cumplir en su encarnación, lo cual va unido a las experiencias que acumulan en este mundo. Estas vivencias se van impregnando y se graban en las capas álmicas que rodean al espíritu o chispa inicial. Quienes hayan tenido la grandísima suerte de contar con el apoyo de un compañero animal en circunstancias especiales o duras de su vida, a veces se pueden preguntar si todo fue por casualidad. En el Universo energético no existe la casualidad, sino la causalidad. Todo tiene su porqué y su momento. Hay animales como los caballos, los perros, los lobos y los conejos, que están más preparados para el amor incondicional, ya que tienen varios chakras específicos muy activados en el área del corazón. Los seres animales al igual que los humanos, tienen su misión de vida, que muchas veces está ligada a la nuestra. Puede que hayamos sido compañeros en otros mundos, puede que familiares, o simplemente que el Universo nos mande un Guía espiritual en forma de perro, gato o cualquier otro ser en los momentos en que necesitamos ayuda o apoyo. Puede ser simplemente un pájaro que venga a comer a nuestra ventana todos los días. Debemos ser considerados y delicados con ellos. Trátele con respeto a su SER y cariño, cuente con él en su vida y HÁBLELE para comunicarse. Está más que demostrado que los perros, por ejemplo, llegan a entender más de 1000 palabras de nuestro lenguaje hablado, la totalidad de nuestro lenguaje corporal y todas las expresiones de cara y tienen la inteligencia, por lo menos, de un niño, (en algunas razas incluso más), ya que son capaces de resolver problemas complejos y aprenden fácilmente mediante imitación, tal como hacen los humanos.
Por otra parte, la psicología también ha concluido que el amor que siente un perro por su compañero humano está al nivel del que siente una madre por su hijo. Los procedimientos como las medidas coercitivas en forma de collares de castigo u ahogo para los perros, por ejemplo, nunca deben utilizarse. De hecho, producen problemas a nivel psicológico y pueden generar graves daños en el cuello y columna. Tampoco son aceptables las jaulas o lugares de encerramiento para los perros y gatos. Los perros, por ejemplo, necesitan moverse durante sus descansos, es decir, duermen un rato, se desplazan a otro sitio, duermen otro rato, etc. Es imprescindible para sus fases del sueño y su descanso. Un parque amplio y seguro tipo del que se usa con los bebés, puede ser una buena idea cuando son muy cachorros sobre todo por su seguridad, pero no que una jaula o trasportín sea su espacio en casa para vivir.
Los adiestramientos tipo yo soy el Líder o macho Alpha tu obedeces a la fuerza y estás por debajo de mi jerárquicamente están totalmente desfasados porque se ha demostrado que son muy contraproducentes y afortunadamente están siendo sustituidas por la enseñanza en positivo. La antigua moda de la idea del perro macho dominante ha quedado totalmente anticuada y se ha demostrado que es incorrecta, ya que ésta no es la verdadera relación entre los antecesores de los perros, los lobos. Les recomiendo este excelente artículo publicado en el periódico “El País” hace algún tiempo sobre el verdadero comportamiento de un líder Alpha en una manada de lobos, uno de los animales con más fuertes vínculos familiares que se conocen. En el caso de los lobos, por ejemplo, mantienen parejas estables durante toda la vida, cuidan de sus hijos como los humanos de sus bebés y, al contrario que muchos felinos o primates, en caso de poca comida, comparten ésta con todo el grupo o manada y primero llevan la comida a los cachorros.
https://machosalfanoson.wordpress.com/2016/05/15/lobos-asi-es-el-verdadero-macho-alfa-ciencia-el-pais/
(El verdadero macho alfa. El país, artículo)
Debemos tener en cuenta que la enseñanza o educación en positivo tampoco significa que cada cual haga lo que quiera, ya que lógicamente deben existir unas normas de convivencia al igual que existen en todas las familias humanas, y también porque si no las hay, se pueden producir comportamientos peligrosos para el animal. Imagine por ejemplo un cachorro de 4 meses suelto sin ningún control por la mitad de una gran ciudad. Él, como los niños, no sabe que existen los peligros, las carreteras y los coches…(y los ladrones de cachorros). La mejor manera de cuidarle es enseñarle que hay cosas que no se pueden hacer, por su seguridad y nuestra tranquilidad. Si un perro presenta problemas de comportamiento o de educación, primero debemos preguntarnos que nos pasa a nosotros mismos, ya que en muchas ocasiones son espejos de nuestros males. En otros casos, los animales de compañía al igual que los niños, solo demandan atención, con lo que hacen cosas para que les hagamos más caso. Considere siempre la opción de una enseñanza no coercitiva y comprobará que los resultados son mucho más rápidos y eficaces, y desde luego mucho más gratificante para ambos, ya que fomenta el vínculo que es el ideal a conseguir en nuestras relaciones. Lo mejor que he leído nunca en un libro de “adiestramiento canino” sobre el tema de los bebés perrunos que se hacen sus necesidades en casa, es que el autor comentaba que, primero, fisiológicamente los cánidos no son capaces de controlar el pis definitivamente hasta más o menos los seis meses, y segundo, recomendaba sobre el tema de castigar al bebé que: “La próxima vez que su cachorro se haga sus cosas por la casa, coja un periódico, enróllelo y golpee su propia cabeza para recordarle que es un bebito y debería haber estado vigilándolo”.
AVATÂRA
https://www.amazon.com/author/avatara
Del libro: «Reiki y salud para animales»
AVATÂRA NAMASTÊ अबतरा 
3 respuestas a «ANIMALES: SU MISIÓN EN NUESTRA VIDA.»